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2016级本科金融工程专业人才培养方案

发布日期:2018-09-27    作者:     来源:     点击:

一、培养目标

本专业培养掌握现代经济和金融理论,有扎实的数学和计算机基础,熟悉衍生金融工具和风险管理,能够运用工程技术和量化方法开发新型金融产品、从事金融交易,运用金融工程原理创造性地解决实际金融问题,具备优秀综合素质和较强竞争力的应用开发型金融人才。

毕业生主要面向银行、证券、保险、基金、信托等领域,适宜从事衍生性金融商品交易、金融理财产品开发、金融风险管理、金融数量分析、公司理财、个人理财等方面的工作。

二、毕业要求          

1、具备良好的思想政治素质,树立正确的价值观,具有良好的职业道德和心理素质;

2、具备扎实的数学基础,能够建立金融数学模型;

3、具备扎实的计算机基础,具有一定的编程能力;

4、掌握现代经济和金融理论,熟悉金融市场的运行机制和金融机构业务;

5、掌握金融交易的基本技能;

6、能对金融数据进行数量分析;

7、熟悉衍生金融工具和风险管理,能够运用工程技术和量化方法开发新型金融产品;

8、能够将理论与实践结合,运用金融工程原理创造性地解决实际金融问题;

9、掌握管理和商务技巧,具备优秀综合素质和较强竞争力;

10、掌握一门外语,并具有较强的阅读本专业外文资料的能力。

表一:素质结构及培养途径分解表

素质名称

实现途径

政治素质

通过开设《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》、《马克思主义基本原理》、《形势与政策》等政治修养类课程,开办业余党校等活动实现。

道德素质

通过开设《思想道德修养与法律基础》、《就业指导》等道德修养类课程,开展劳动、校园文化等活动实现。

业务素质

通过专业基础课程和专业课程实现。

身心素质

通过开设《大学生心理健康》、《体育》等身心修养类课程及军训、各类体育运动等实现。


表二:能力结构及培养途径分解表

能力名称

实现途径

基本能力

学习能力

通过入学教育,课内外教学实践,开设《计算机基础》、《文献检索》等获取信息类课程以及在老师指导下自学相关专业课程实现。

交流协作能力

通过开设《大学语文》、《大学英语》、《管理学》等课程,参加实习、社会实践、军训、校园文化等活动实现。

思辨能力

通过开设《马克思主义基本原理》、《形势与政策》等课程以及辩论比赛等活动实现。

基本创新能力

通过开设《创新社会实践》等课程,设立学生科技创新基金,开展学生科技竞赛等活动实现。

专业能力

核心能力

金融数学建模能力

通过开设《微积分》、《线性代数》、《概率论与数理统计》、《运筹与优化》、《计量经济学》、《金融时间序列分析》、《金融数学基础》以及其他数学类选修课程实现。

投资策略编程能力

通过开设《C语言高级程序设计》、《面向对象程序设计》、《金融市场行情软件》、《MATLAB编程技术》、《MATLAB编程技术实践》、《量化交易》、《实证金融》等课程实现。

金融交易能力

通过开设《固定收益证券》、《金融工程与金融交易》、《金融风险管理》、《模拟交易》、《金融市场技术分析》、《证券分析》以及其他相关专业选修课程实现。

其他能力

解决实际金融问题能力

通过《投资学》、《公司金融》、《金融经济学》、《货币金融学》、《投资银行理论与实务》、《学年论文》等课程以及模拟交易大赛等方式实现。

外语应用能力

通过开设《大学英语》和英语提高类课程,并组织考取英语等级证书、各种英语竞赛等过程,使学生具有较强的英语应用能力。

应岗能力

参加银行、证券、期货、基金、保险、会计等从业培训之一,获得从业资格。

三、主干学科

应用经济学、应用数学、管理科学与工程

四、学制学位  

基本学制为4年,修业年限为38年。符合学校学位授予条件,授予经济学学士学位。

五、毕业总学分及学时基本要求与分配

课程类别

课程性质

学分数

占总学分比例

计划学时

通识课程

核心必修

12

7.34%

522学时

一般必修

18

通识选修

17.5

216学时

专业基础课程

(含集中实践)

核心必修

23

20.80%

544学时

一般必修

11

专业课程

(含集中实践)

核心必修

9.5

23.24%

160学时

专业选修

28.5

416学时+4

独立实践环节

一般必修

44

26.91%

36

核心必修课学分小计

44.5

27.22%

/

一般必修课学分小计

73

44.65%

选修课学分小计

46

28.13%

毕业最低学分(学时)合计

163.5

100.00%

1858学时+40

六、核心课程分布表

学年

学期

课    程    名    称

1

微积分 I

线性代数 I

大学英语Ⅰ

2

微积分 II

大学英语Ⅱ

经济学原理

3

概率论与数理统计

4

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

计量经济学

5

金融时间序列分析

金融工程与金融交易

6

7

8

七、实践教学环节

实践教学平台

实践课程

计划学分

计划学时

基础实验教学平台(包括外语、计算机应用能力训练、物理实验和相关的基础课程实验等)

计算机基础A

0.1

16学时

文献检索00 ἀ耀全校性选修课(课程汇总见附件)
70   耀 /
70

0.1

16学时

模拟交易Ⅰ

2

2

金融市场行情软件

2

2

工程基础训练平台(包括金工实习、电子实习、认识实习等和专业技能训练、课程设计和相应的考证等)

证券分析Ⅰ

2

2

模拟交易II

2

2

量化交易Ⅰ

2

2

综合运用实践平台(指毕业实习、综合设计或学年论文、毕业设计或论文、学生科技创新项目和科学研究训练等)

量化交易II

2

2

证券分析II

2

2

MATLAB编程技术实践

2

2

实证金融

2

2

学年论文

2

2

毕业实习

4

4

毕业设计(论文)

14

14

素质拓展与社会实践平台(包括军训、社会实践、社团活动和参加各种知识技能竞赛等)

军事理论与训练

2

2

创新社会实践

4

课外

综合素质

4

课外

独立实践教学环节小计

45学分

1858+36

非独立实践教学环节小计

2学分

62学时

任选课实践教学环节小计

16学分

128学时+12

实践教学学分总计及比例

4763学分

28.738.5%


八、各学期教学工作安排

 周次  学期

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

假期

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

 

 

 

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

 

 

 

 

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

 

 

 

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

 

 

 

 

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

 

 

 

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

× 

× 

× 

×

×

× 

×

×

× 

×

× 

× 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

+ 

+ 

 

符号说明:理论教学   毕业设计    + 毕业教育   考试    :专业实习(穿插)   入学、军训教育

课程设计    * 学年论文(综合设计)   × 机动   ≡ 假期


九、课程设置与教学进程安排表(见Excel表一)


十、综合素质培养的要求和学分

序号

项目名称

具体要求

学分

1

社会实践活动

被评为校级社会实践活动先进个人,或获得校级实践活动优秀成果奖,集体被评为校级优秀社会实践活动团队者

1

被团市委评为社会实践活动先进个人,获得实践活动优秀成果奖,集体被团市委评为优秀社会实践活动团队者

2

被团省委评为社会实践活动先进个人,获得实践活动优秀成果奖,集体被团省委评为优秀社会实践活动团队者

3

2

英语及计算机

全国等级考试

全国大学英语考试

获四级证书者(成绩在国家及格线以上)

2

获六级证书者(成绩在国家及格线以上)

3

全国、浙江省

计算机等级考试

获一级证书者

1

获二级及以上证书者

2

国家软件技术资格

(水平)考试

获程序员等初级证书者

2

获软件设计师等中级证书者

3

获系统分析师等高级证书者

4

3

各类竞赛

校级

获一等奖者

2

获二等奖者

1

参加及获三等奖者

0.5

市级

获一等奖者

3

获二等奖者

2

参加及获三等奖者

1

省级

获一等奖者

5

获二等奖者

4

参加及获三等奖者

3

国家级

获一等奖者

7

获二等奖者

6

参加及获三等奖者

5

4

论文、科研项目

公开发表

每篇论文/项目

3

5

证书

各类技能证书

每本证书

1-2

6

其它文章

(通讯报道、小

说、诗歌等)

院报

每篇文章

0.5

市级报刊

每篇文章

1

省级报刊

每篇文章

2

国家级报刊

每篇文章

3

7

国际国内交换

每学期

2

8

创新性实验

每个项目

0.5

9

其它

由学校认定后确定学分

说明:参加体育类竞赛获第一、第二名者与一等奖同, 获第三至第五名者与二等奖同, 获第六至第八名者与三等奖同。计算机专业的同学参加计算机等级考试不获学分,外语类语专业的学生考级为本专业语种等级。各类技能证书所认学分必须由各学院报教务处认定。难度相近的等级考试证书不重复计分。

本培养方案执笔: 罗勇                                      时间:20166

本培养方案审核:  荆广珠、陈志荣                                    时间:20166

©版权所有 宁波工程学院统计与数据科学学院

地址:宁波市江北区风华路201号

联系电话:0574-87617119

网址: https://tsxy.nbut.edu.cn/

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